为进一步深化教育教学改革，落实党的二十大有关高等教育改革的最新方针政策和时代精神，推进学校十四五事业发展规划重点工作，构建符合我校办学定位的人才培养体系，3月14日下午，教学质量监控中心于4212会议室组织召开学院2023版本科人才培养方案修订暨工程教育专业认证工作交流会。教学质量监控中心、教务处、各二级学院负责人和督导专家参加会议。会议由教学质量监控中心副主任周晓东主持。

会上，督导专家李教授从工程教育专业认证的基本理念、人才培养方案修订解读、基于OBE理念的人才培养方案及课程教学大纲四个维度，详细解读拟参与工程教育专业认证本科人才培养方案和课程教学大纲修订相关要求，介绍了工程教育认证应具备三个核心理念——学生中心、产出导向、持续改进，剖析了认证的理念及方法。

李教授结合新一轮本科人才培养方案修订指导意见与前期准备工作，从培养目标、毕业要求、学分要求与课程体系等方面对我校2023版本科人才培养方案修订及工程教育专业认证工作提出具体工作重点：第一，大类培养与专业分流；第二，课程思政与思政课程同向同行；第三，更新课程内容，鼓励学生跨专业、跨学科选修课程；第四，强调推进信息技术与教育教学的深度融合，重塑学习模式、教学方法和评价方式。

会议最后，各学院负责人与李教授结合我校关于修订2023版本科专业人才培养方案的精神及专业认证、课程思政、专业师资等方面对人才培养方案修订进行座谈交流，现场讨论气氛热烈。

本次会议总结了前期工作经验，明确了下一阶段工作的具体要求，为扎实推进专业认证整改工作，高质量完成2023版本科人才培养方案修订工作奠定了基础。

（通讯员：教学质量监控中心  任瑞婕）